植村 裕子 | 香川県立保健医療大学看護学科
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概要
関連著者
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植村 裕子
香川県立保健医療大学看護学科
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植村 裕子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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植村 裕子
香川県立保健医療大学
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植村 裕子
香川県立医療短期大学看護科
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榮 玲子
香川県立保健医療大学保健医療学部
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榮 玲子
香川県立保健医療大学
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松村 惠子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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松村 惠子
香川県立保健医療大学
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榮 玲子
香川県立医療短期大学看護科
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松村 恵子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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松村 惠子
埼玉県立大学短期大学部看護学科
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松村 惠子
香川県立医療短期大学看護学科
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松村 惠子
香川県立保健医療大学大学院
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野口 純子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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野口 純子
香川県立保健医療大学 保健医療学部看護学科
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野口 純子
日本助産師会
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野口 純子
香川県立医療短期大学看護学科
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野口 純子
香川県立保健医療大看護学科
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野口 純子
香川県立保健医療大学保健医療学部
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野口 純子
香川県立保健医療大助産学科
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野口 純子
香川県立医療短期大学
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宮本 政子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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竹内 美由紀
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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小川 佳代
香川県立医療短期大学看護科
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竹内 美由紀
香川県立保健医療大学保健医療学部
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宮本 政子
香川県立保健医療大学保健医療学部
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竹内 美由紀
香川県立医療短期大学
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宮本 政子
香川県立保健医療大学
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竹内 美由紀
香川県立保健医療大学
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小川 佳代
四国大学
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三浦 浩美
香川県立保健医療大学
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内藤 直子
香川大学医学部看護学科
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舟越 和代
香川県立保健医療大学
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小川 佳代
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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竹内 美由紀
香川県立医療短期大学専攻科
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内藤 直子
香川大学医学部
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舟越 和代
香川県立医療短期大学看護学科
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船越 和代
香川県立医療短期大学看護学科
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宮本 政子
香川県立保健医療大学看護学科
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舟越 和代
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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松村 恵子
香川県立保健医療大学
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竹内 美由紀
香川県立医療短期大学看護学科
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三浦 浩美
香川県立医療短期大学看護学科
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大池 明枝
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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大池 明枝
四国大学 看護学部看護学科
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三浦 浩美
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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植村 裕子/榮
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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真鍋 芳樹
香川大学医学部看護学科
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眞鍋 由紀子
ぼっこ助産院
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真鍋 芳樹
香川医科大学看護学科
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真鍋 芳樹
倉敷芸術科学大学 教養 人間環境科
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佐原 玉恵
香川大学大学院医学系研究科
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関亦 頼子
香川県立医療短期大学看護科
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関亦 頼子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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野口 純子/榮
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部
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植村 裕子
香川大学医学系研究科
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野口 純子/榮
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部
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小川 佳代/野口
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部
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榮 玲子/野口
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部
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榮 玲子/植村
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科/香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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植村 裕子
Yuko Uemura
著作論文
- 妊娠初期の女性における妊娠の受容に関する研究
- 出産後1-4ヵ月の女性が母親としての自己の評価に関する因子構造 : WPL-R-J尺度(中島)を用いて
- 293 育児期における母親の自己の評価(WPL-R-J)の産後月齢による比較(母性、父性3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 母性看護学における育児擬似体験人形を活用した演習効果
- P-117 高校生への育児擬似体験人形を活用した育児体験の有効性(Group67 思春期・青年期,ポスターセッション,第51回日本母性衛生学会総会)
- 0〜3歳児をもつ父親の楽しい事象と悲しい事象及び役割の研究
- 351 産婦の看護実践による母性に関する認知構造(学生教育3 実習の評価(2),第49回日本母性衛生学会総会)
- 看護学生の学習進度に伴う母性意識
- P-040 助産院における出産時ケアの評価(Group58 分娩,ポスターセッション,第51回日本母性衛生学会総会)
- P-143 子どもの気質が育児中の母親に及ぼす影響(Group71 育児,ポスターセッション,第51回日本母性衛生学会総会)
- 子育て支援システムの構築に関する研究 : 子育て支援センターを利用している母親の育児ストレスの因子構造
- 地域子育て支援研究会の活動
- 女子学生における生活習慣と骨評価の検討
- 313 助産師の生涯学習を動機づける要因 : 学習目的からの分析(助産師、保健師等3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 288 乳幼児をもつ母親の育児不安(育児5 母親の育児不安,第49回日本母性衛生学会総会)
- 275 子育て支援方法に関する検討 : 携帯掲示板を活用した育児相談内容の分析(育児3 社会と育児支援,第49回日本母性衛生学会総会)
- P-181 子育て経験がない男女学生の考える母性と父性(Group51 母性・父性,ポスターセッション)
- P-067 母性看護学における育児疑似体験人形を活用した演習効果(Group43 学生教育,ポスターセッション)
- O-182 産後6か月における母親の育児不安(Group33 育児II,一般口演)
- 産後6ヶ月における母親としての意識の構造
- 助産師が考えている母性と父性
- 149 乳児期の子どもを持つ女性における母親意識の構造(育児3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 三歳児を養育する母親の育児ストレッサー--就労母親と非就労母親の比較
- 小児看護学・母性看護学技術演習の取り組み : 学生の自己学習目標及び自己評価の分析を通して
- 臨地実習を通した「地域で生活する妊産褥婦および乳幼児とその家族への援助」に関する学生の気づき : 小児看護学領域と母性看護学領域の視点からの分析
- 地域子育て支援事業に参加した母親の看護職への期待
- 母性看護学実習における学生の学習姿勢に関する分析 : 学生が望む支援の実態
- 母親の育児ストレスに関する研究
- 母性看護学の学習進度と母性意識に関する研究 : 実習における出産場面の見学と母性意識の関係
- 自己教育力の推移および達成動機との関連 : 3年次における領域別看護学実習前後の分析
- 母性看護学実習における学生の「自己物語」
- 助産師の自己教育力に関する検討 : 大学病院に勤務する助産師の特徴
- 出産から育児期の過渡期における母親の自己の評価(WPL-R-J)との関連要因
- 出産から育児期へ過渡期における母親意識の研究 : 夫の育児協力による影響の比較
- 妊娠初期の健康管理に関する研究 : セルフケア行動の動機づけに着目して
- 妊婦の体格からみた妊娠中の骨評価とライフスタイルの検討
- 母性看護学における新生児の健康診査と沐浴の学習過程と授業方法