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福井大学教育学部附属教育実践研究指導センター | 論文
- 養護学校の新しい作業学習の試み(その2)フラワークラフト適性植物の検討
- 国語教室に新しい〈読み〉創造の可能性を探る--あまんきみこ「白いぼうし」の授業展開と研究
- 教科書における動物の挿絵の存在意義--低学年の教科書に注目して
- フラクタル数学の教材化について
- コンピュータを使った数学教育について--学びを再構成する力を育てる
- 教科数学が生きる総合学習の在り方
- 算数教科書の比較研究--分数の内容に関して
- アルゼンチンの数学教育の現状と課題(1)教科書について
- 授業者のための身近な総合学習--算数・数学科から出発して
- 教職志望大学生のメディアリテラシー観--NHK総合チャンネル「教育トゥデイ」の視聴を手がかりに
- 看護職と看護学生の自己教育に関連する要因分析
- 乳幼児期の発達支援--ハイリスク児と親への支援を通して
- 中学校理科におけるワードマップと反証実験--ディベートによる個と集団の探求学習の展開
- 知的障害児の小屋作り体験を通した成長プロセスの考察--年齢や能力,経験に差がある集団での学びを通して
- 素朴概念を生かした科学概念の形成--小学校5年「水溶液」の学習を通じて
- 小中学校と大学とを結ぶ算数・数学の授業作り--テレビ会議システムを利用した授業実践
- 大学電気系学科におけるCAD製図教育
- 複数大学による異文化交流の合同合宿
- 低融点合金を素材とした工芸教材の開発
- 美術教師の力量形成を目的とした効果的なカリキュラムに関する研究(1)