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明海大学大学院応用言語学研究科紀要編集委員会 | 論文
- Who cares about Language Policy? (明海大学応用言語学研究科開学記念セミナー講演)
- CEFRの日本人学習者への適用可能性 (第10回明海大学大学院応用言語学研究科セミナー 講演)
- Question Intonation in Ainu
- Images and Knowledge of Japan: A Cross-Cultural Comparison
- ノンネイティブ日本語教師のビリーフ調査--指導内容、指導方法を中心とした分析
- 第二言語としての日本語の文法習得研究--束縛表現「自分」の習得を題材に臨界期仮説を考える (第6回明海大学大学院応用言語学研究科セミナー講演)
- 最近の中国に於ける沈従文研究に見られる傾向
- 中国語教育と文学 (明海大学大学院第7回応用言語学研究科セミナー シンポジゥム「言語教育と文学」)
- 確認を要求する日本語応答期待文の文末形式とその機能--母語話者と学習者の使用から
- 中国語教育に於ける語彙の位置付け--中国語教育学研究(その4) (第5回明海大学大学院応用言語学研究科セミナー講演)
- バイリンガリズムから見た第二言語習得 (第6回明海大学大学院応用言語学研究科セミナー講演)
- 英語教育の研究と実践-日本の問題 (第8回明海大学大学院応用言語学研究科セミナー 講演)
- 語学教育の問題点と明海大学外国語学部の取り組み--英米語学科の場合 (第2回明海大学大学院応用言語学研究科セミナー) -- (パネルディスカッション)
- Fostering Reading Proficiency in the Modern Tertiary EFL Classroom: Potential Applications of Strategy Intervention
- 多言語社会としての日本 (第9回[明海大学大学院]応用言語学研究科セミナー)
- 講演 格差社会の言語経済学--言語景観から見た日英対立 (第9回[明海大学大学院]応用言語学研究科セミナー)
- 第10回記念[明海大学大学院]応用言語学セミナーを終えて
- Economic principles for multilingual signs in Japan
- インターアクションにおける役割とそのコミュニケーションへの影響
- インターアクションにおける役割とそのコミュニケーションへの影響(2)スタイル・シフトとアンビヴァレンス