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岐阜県立看護大学 | 論文
- 大学としての図書館の整備の在り方
- 診療所を受診する子どもの家族の医療者に対する期待
- セルフマネジメントを主題とした授業の展開と課題
- セルフマネジメントについての学生の学びと看護専門職における意義
- キャリアマネジメントの視点からみた看護職者の離職に関する文献検討
- 看護実践の評価を目的とした大学との共同研究が精神科看護職に及ぼす影響
- 精神障害者の体験談を取り入れた授業からの学び
- 精神障害者の家族の体験談を取り入れた授業からの学生の学び
- 精神障害者の地域生活支援の構造 : グループホームでの支援実態から
- 精神疾患をもつ長期在院患者の社会復帰に向けての看護実践と課題(第一報)
- 精神看護場面のロールプレイング演習にビデオの振り返りを取り入れた学び
- 精神看護学実習における受持ち患者との別れを通して看護学生が感じたこと
- 精神看護学臨地実習終了後のレポート分析からみた学び
- 精神疾患をもつ長期在院患者の社会復帰に向けての看護実践と課題(第二報) : 職位による看護職の認識
- 精神病院の一急性期病棟での家族援助の実態
- 精神科病棟での家族援助の実際と課題
- 精神科病棟での家族援助の内容と気づきの検討
- 産業看護学教育の構築第1報 : 学生による働く人の仕事と健康の関連に関するインタビューの分析
- セルフマネジメントを意識した実践を方向づける看護職員研修のあり方
- 看護職者のキャリアマネジメントのあり方