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大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター | 論文
- 教員志望学生を対象とした「農業・農村体験」の取り組み(1)-教材開発のためのシステム構築ー
- 乳幼児の発育・発達に関わる保護者の精神心理的健康および育児意識の探索的検討
- 医学史に関する授業デザインの試み(1)-大分県の地域教育における活用を目的としてー
- 受粉と結実の実験材料に関する基礎的研究(2)-ペチュニアを用いた実験の予備的研究ー
- 中学校英語科の誘導要約法を用いた授業が4技能を統合的に活用する力に及ぼす影響
- 遊びの仲間入りにおける受容の要因分析
- 資質能力形成に関する小中学校教師の意識
- 小学校と中学校の教員は教員養成系大学・学部に何を求めているのか
- 附属小学校における「ヤギの飼育」を中軸に据えた実践の展開(その1)
- 附属小学校における「ヤギの飼育」を中軸に据えた実践の展開(その3)命を学ぶ
- 附属小学校における「ヤギの飼育」を中軸に据えた実践の展開(その5)時を経て生きる命の学び
- 実践的コミュニケーション能力を育てる学習活動の在り方--イメージを活用した効果的な指導
- 友人関係に及ぼす学校行事の影響に関する分析の試み
- 高校生のメンタルヘルスに関する実態調査(2)学校ごとの特徴と適切な相談支援体制の提案
- 学ぶ楽しさを育てる算数科指導法--課題追究の過程にコンピュータを活用して
- 高機能広汎性発達障害者の自己理解の心理的プロセスと理解・対応に関する研究 : 当事者の自伝分析から
- 小学校教師が抱える困りとスクールカウンセラーに求められる役割
- かかわり合う力をはぐくむ学習のあり方について--少人数の学校の特性を生かした「総合的な学習の時間」を通して
- 国語科授業力向上のための研修プログラムの開発--カリキュラム・マネジメントの視点から
- 高等学校における生徒支援についての一考察--困難事例への担任の意識と対応の聞き取りから