子どもの貧困対策推進法に実効性をもたせるために
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 多様化する図書館の管理運営(討議,多様化する図書館の管理運営)
- 公立図書館への指定管理者制度導入の問題点(多様化する図書館の管理運営)
- 犬山市教育委員会による外部校長任用の試み
- 国立大学法人における大学自治の復興 (特集 新局面を迎える「大学改革」政策)
- 教育行政 いじめ対策を口実とする首長の権限強化 : 問われる教育委員会の存在意義 (特集 「いじめ」と向き合う)
- ミドルリーダーとキーパーソン : 職員全体の能力・活力を引き出す学校運営組織 (特集 ミドルリーダーの育成)
- 学校づくりと働きがい (特集 「全国公立学校教頭会の調査」から見えてくるもの)
- 待ったなしの「子どもの貧困」対策 : 実効性のある対策法の制定を
- 「大学の大衆化」と高等教育政策のゆくえ : 「大学が多過ぎる」論から考える
- 子どもの貧困対策推進法に実効性をもたせるために
- 貧困を理由に誰ひとり排除しない教育制度を目指して (特集 子どもの貧困と教育の課題)
- 新自由主義的国家戦略と教育政策の展開(教育政策形成プロセスの変容と教育行政,I 年報フォーラム)
- 教育委員会廃止論を問う : 首長主導型の教育改革がもたらすもの
- 教育委員会制度(2)教育委員会制度の原理と課題 : 中嶋哲彦さんに聞く
- 大阪府・市における教育行政と政治 : 新自由主義的・権威主義的教育政策の展開 (公開シンポジウム ポピュリズムと地方自治)
- 自治体の教育改革と民主主義
- 新自由主義的教育政策の展開と公教育の現状 : 公教育における支配と統治構造の転換(II 公開シンポジウム 沖縄から地方の教育政策と格差を問う)
- 大阪府・市における新自由主義的・権威主義的教育政策(III 課題研究 構造改革下の自治体教育政策をめぐる動向)
- 地方教育行政改革の法的・政治的文脈(【テーマB-13】教育委員会制度の検討,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
- 教育委員会廃止の戦略的文脈 : 国家主義が担う新自由主義的教育改革 (特集 教育 迫る大転換)
- 安倍政権の教育委員会制度「改革」
- 改悪のねらいと対抗軸 教育的価値の実現をめざす教育委員会の再建 : 教育と教育行政の解体をねらう安倍流教育委員会制度改革に抗して (特集 教育委員会制度はどうあるべきか)
- 大阪府・市における首長の教育支配 : 「不当な支配」と教育委員会廃止論登場の必然性 (教育の政治化と子ども・教師の危機)