太陽電池の活用に関する授業実践
スポンサーリンク
概要
著者
-
小野寺 力
青森県立十和田工業高等学校
-
小野寺 力
Electronic Engineering Course Aomori Prefectural Towada Technical Senior High School
関連論文
- 井戸型ポテンシャルのエネルギー固有値を求める教材
- 表計算ソフトウェアを利用したCdSe-ZnSe多重量子井戸構造のエネルギー固有値の計算
- LEDを用いたプランク定数の測定実験の試行(私の実践)
- 表計算ソフトを活用した量子準位を求める教材
- Effect of heat treatment on 1.47 eV band in CdTe films on GaAs(100) substrates
- 表計算ソフトを活用した歪量子井戸構造のバンドギャップおよびバンド不連続の計算と教材への活用
- 表計算ソフトを活用したクローニッヒ・ペニーモデルの教材
- Threshold Current Density in ZnS/MgBeZnS Quantum Well Ultraviolet Lasers
- Cd[x]Zn1-xS/ZnS多重量子井戸構造の伝導帯および価電子帯バンド不連続の障壁幅依存性
- 水の蒸発を利用した室温上昇抑止の実験
- 光起電力を用いたプランク定数の実験
- 発光ダイオードを用いた光電効果の実験
- 発光ダイオードを用いたプランク定数の実験
- 歪量子井戸構造のバンド不連続の計算と教材への応用
- LEDを用いた簡単な光通信実験教材
- 表計算ソフトを活用した2重障壁の準束縛状態のエネルギーを求める教材
- Photoluminescence analysis of deep acceptor in CdTe films on GaAs(100) substrates
- Strain effects on exciton transition in CdTe films on GaAs(100) substrates
- Effect of image charge on exciton binding energy in ZnS/Be[x]Zn1-xS quantum wells
- Photoluminescence and reflectance spectra of CdTe films on GaAs(100) substrates
- CdxZn1-xS/ZnS量子井戸における励起子および局在励起子の特性
- CdxZn1-xS/ZnS歪量子井戸における励起子の特性
- CdZnS-ZnS歪超格子のバンド不連続と1軸性応力効果
- CdZnS-ZnS歪超格子のバンド不連続と1軸性応力効果 (2-6族半導体発光材料の物性と青色デバイス)
- Band Offsets in CdZnS/ZnS Strained-Layer Quantum Well and Its Application to UV Laser Diode
- Effects of Hg Annealing on Photoluminescence Spectra of CdTe Crystals and MOCVD-Grown CdTe/GaAs Films
- 教育実践 環境をテーマとしたものづくりを通した人材育成
- Cd[x]Zn1-xSe/ZnSe多重量子井戸におけるバンド不連続へのひずみの影響
- GaAs(100)基板上のCdTe薄膜のフォトルミネッセンスおよび反射スペクトルにおける励起子遷移
- 教育現場からの実践報告 ものづくりを通した生徒の能力についての分析
- 実践報告 学科連携による課題研究への取り組み[含 コメント 「学科連携による課題教育への取り組み」を読んで]
- 教育現場からの報告 ものづくりを通した人材育成の実践
- 太陽電池のミスコンセプション解消の試み
- Exciton Binding Energy under Electric Field in ZnTe1-xSx/ZnS Strained-Layer Superlattices
- Valence Band Structure and Optical Gain in Cd_xZn_/ZnS Quantum Wells : Short Note
- LEDの電圧電流特性の検討 ([日本物理教育学会]東北支部特集)
- Effect of Carrier Localization on Optical Gain Formation in Cd_xZn_1-xS/ZnS Quantum Wells
- CdZnSe 歪量子井戸構造における誘導放出光の一軸性応力効果
- LEDの電圧電流特性の検討(東北支部)
- LEDの光検出器としての特性
- 演示教材・演示実験を活用した授業の評価
- 環境問題をテーマとしたものづくり教育の実践
- LEDを用いた放射線検出器
- ものづくり教育についてのアンケート調査
- ものづくりを通した人材育成の実践
- ものづくりを通した生徒の能力についての分析
- 太陽電池の活用に関する授業実践