幼児期から小学校段階での子どもの運動発達と不器用さの表れと指導方法 (特集 不器用さのある発達障害の子どもたちへの支援)

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概要

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• 2013-03-00

著者

• 増田 貴人

  弘前大学

• 増田 貴人

  北海道教育大学札幌校

• 増田 貴人

  広島大学大学院教育学研究科

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• 「ちょっと気になる」幼児へのアダプテッドな身体活動プログラムの試み : 社会－情緒的発達支援を意図して
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• 青森県における子育て支援の実態と保護者のニーズに関する調査 (3) 保育者への調査によるニーズの把握と今後の課題
• 青森県における子育て支援の実態と保護者のニーズに関する調査 (2) 担当保育者への質問紙調査をとおして
• 青森県における子育て支援の実態と保護者のニーズに関する調査 (1) 保護者へのインタビューから
• 精神発達に遅れをもつ子ども達の生活空間の再構成に関する研究(第4報) : 附属校特殊学級における「遊びの指導」を中心として
• 発達性協調運動障害のある幼児の書字動作の検討(一般演題,第25回医療体育研究会/第8回アジア障害者体育・スポーツ学会日本支部会第6回合同大会兼第4回北海道障害者スポーツ・健康開発研究会抄録集)
• 明白な障害が認められない極低出生体重児の幼児期における協調運動の検討(一般演題,第24回医療体育研究会/アジア障害者体育スポーツ学会日本支部会第5回合同大会抄録集)
• 極低出生体重だった幼児の協調運動に関する検討
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• 幼児期における発達性協調運動障害に関する質的評価の試行的検討
• MABC を用いた発達性協調運動障害が疑われる幼児の描線動作の検討
• インドネシアの児童における発達性協調運動障害の実態(一般演題,第25回医療体育研究会/第8回アジア障害者体育・スポーツ学会日本支部会第6回合同大会第26回医療体育研究会/第9回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第7回合同大会)
• 発達性協調運動障害のある幼児の運動スキル獲得における練習の分析 : 「ボール転がし」課題による検討
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• 知的障害児の虐待防止プログラムの開発に関する実践的研究
• 学習障害児の読みの困難とその改善に関する研究--アイマークレコーダーによる眼球運動の分析
• 110 子育て支援センター間の連携と大学研究機関の地域支援 : 東広島における子育て支援事業をとおして
• 031 保育者の「ちょっと気になる子ども」に対する意識について : 保育者の保育観による分析
• 030 継続的観察による「ちょっと気になる子ども」の変容過穫 : 「保育者-子ども」の関係論的視点から
• 「ちょっと気になる子ども」の事例にみる保育者の変容過程 (特集 保育者の専門性と保育者養成)
• 302 コミュニケーションに課題のある子どもの理解の仕方 : 統合保育場面についてのインタビューから
• 発達障害と不器用(2)(自主シンポジウム56,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
• 知的障害者のスポーツ活動における大学生ボランティアに対する保護者の意識
• 自閉症児指導における教育現場と家庭との連携に関する研究 : ある一事例を通して望ましい連携のあり方について考察する
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