ロボットアシスタントを用いた教育支援システムの開発とプログラミング初学者のコーディング傾向の分析
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- アシスタントロボットを用いたプログラミング教育支援システムの構築(作業支援,人工現実感)
- 使用クラスに基づくソフトウェアの機能面からの分類
- 注視情報に基づくネットワーク家電の状態提示システムの構築
- サービス指向アーキテクチャを用いたネットワーク家電連携サービスの開発(Webサービス)(新時代の分散処理とネットワーク(WebサービスとP2P))
- 問題の早期発見・改善を支援するインプロセスプロジェクト管理手法の実プロジェクトへの適用(ソフトウェア工学)
- 問題の早期発見・改善を支援するインプロセスプロジェクト管理手法の実プロジェクトへの適用
- アシスタントロボットを用いたプログラミング教育支援システムの構築(作業支援,人工現実感)
- LK_015 産官学連携における参加者の興味についての対応分析(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- Webサービスアプリケーションのソフトウェアメトリクスに関する考察(セッション7)
- 異なる連携方式を用いたWebサービスアプリケーションの開発および評価(セッション7)
- Webサービスアプリケーションのソフトウェアメトリクスに関する考察(セッション7)
- 異なる連携方式を用いたWebサービスアプリケーションの開発および評価(セッション7)
- API呼出しを用いた動的バースマーク(ソフトウェア基礎,プログラム理論)
- APIの使用に伴うコードクローンの特徴分析(ソースコード分析と可視化)
- APIの使用に伴うコードクローンの特徴分析(ソースコード分析と可視化)
- APIライブラリ名隠ぺいのための動的名前解決を用いた名前難読化(ソフトウェア基礎,プログラム理論)
- Javaクラスファイルからプログラム指紋を抽出する方法の提案
- Javaクラスファイルからプログラム指紋を抽出する方法の提案
- コードレビュー指摘密度を用いたソフトウェア欠陥密度予測
- 4M-2 バースマークを用いたソフトウェア拡張開発での流用度合いの測定(リーディングプロジェクト e-society:高信頼ソフトウェア・WebWare開発支援システム,一般セッション,リーディングプロジェクト e-society)
- サービス指向アーキテクチャを用いたホームネットワークシステムの設計と評価尺度(セッション12)
- サービス指向アーキテクチャを用いたホームネットワークシステムの設計と評価尺度(セッション12)
- ロボットをアシスタントとして利用する教育支援システムの研究 (平成22年度特定課題研究成果報告)
- ロボットアシスタントを用いた教育支援システムの開発とプログラミング初学者のコーディング傾向の分析
- D-3-3 メンタルシミュレーションモデルを利用した動的名前解決難読化手法の読みにくさ評価(D-3.ソフトウェアサイエンス,一般セッション)
- プログラミング演習における初学者を対象としたコーディング傾向の分析
- ロボットアシスタントを用いた教育支援システムの開発とプログラミング初学者のコーディング傾向の分析
- D-3-3 PlayStation Vitaアプリケーションに対する電子透かし法の実装(D-3, ソフトウェアサイエンス)