看護系大学の協力による特別支援学校教諭への医療的ケア支援のあり方 (特集 あらたな小児看護の場 特別支援学校における看護--退院したあの子は学校でどうしている?) -- (連携と協働)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 西脇 由枝

  埼玉県立大学 保健医療福祉学部看護学科

関連論文

• 埼玉県における看護系大学卒業生の採用とキャリアアップ
• 看護系大学の協力による特別支援学校教諭への医療的ケア支援のあり方 (特集 あらたな小児看護の場 特別支援学校における看護--退院したあの子は学校でどうしている?) -- (連携と協働)
• 学生の主体性を引き出す小児看護学教育方法・内容の検討
• 問題解決型少人数教育における小児看護学の学習過程
• 学生の主体性を引き出す小児看護学教育方法・内容の検討 : 学習過程の節目毎の認識の変化に焦点を当てて
• 医療的ケアを必要とする子どもの在宅介護を担う母親の状況

スポンサーリンク