小学校理科における蓄電概念の導入の授業実践研究

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 弘前大学教育学部の論文

著者

• 長南 幸安

  弘前大学教育学部

関連論文

• 電子レンジを使ったフタロシアニンの合成研究
• 電子レンジを使用した金属ポルフィリン錯体の合成
• 「2006年問題」に関する一考察
• 高等学校における過冷却の教材化の研究
• 温室効果ガスの検証実験と中学校における教材化に向けた基礎研究
• 1N-12 ポルフィリンの教材化の研究(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 1B-09 新学習指導要領を見据えた中学校理科教員研修について(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 「自然の事象に立脚した観察実験」を通した現職教員研修 : 平成17年度文部科学省SPP事業(東北支部特集)
• A-12 「自然と密着した身の回りの事象」を題材とした理科教具研修(一般研究(午後の部),日本理科教育学会東北支部大会)
• 1B-08 有識者インタビューによる小学校理科教育の現状の把握 : 青森県内の現状と教員養成への展開(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 新規アリル化反応剤としてのトリアルブチルスタナン
• ポルフィリン類似金属錯体の合成
• 2H-02 高校化学におけるフタロシアニンの教材化(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
• 高等学校・化学Ⅱ「生活と物質」における機能性色素の教材開発
• フタロシアニンの教材化の研究
• 1N-13 高校化学におけるフタロシアニンの教材化の研究(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 小学校理科における蓄電概念の導入の授業実践研究
• 2M-01 新指導要領における、物と重さについての教材研究(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 新しい過冷却実験を用いた授業実践
• A-04 「小学専門科学実験」の実施と学生の評価 : 小学校教員養成カリキュラムにおける必修実験科目(一般研究(午前の部),日本理科教育学会東北支部大会)
• A7. バイオリアクターを用いたアルコール発酵(セッションA3)
• A8. 高等学校におけるポルフィリン類の教材化に向けた基礎研究 : 電子レンジを使用した金属ポルフィリン錯体の合成(セッションA3)
• A9. 過冷却実験の時間短縮に向けた基礎研究(セッションA3)
• 1J-07 スイートソルガムを用いたバイオエタノールの合成方法と教材化(一般研究発表(口頭発表))
• 1G-04 教育力向上プロジェクトにおける理科教育の実践活動(一般研究発表(口頭発表))
• 青森における化学教育普及活動
• 1H-09 スイートソルガムを用いたバイオエタノール合成の教材研究(環境教育,STS教育,総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
• 1A-02 教育力向上プロジェクトにおける理科教育の実践活動報告(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
• 中学校での「イオン」概念の導入実践 : 大学と教育現場との連携
• インターネットを用いた環境教育実践
• 青森県恐山における岩石中・水中のヒ素の分析
• 学校外における実験教室の企画及び実践
• バイオリアクターを用いたアルコール発酵とターンオーバーの検討
• 10F-201 21世紀の課題を用いた科学コミュニケーションの推進と学習展開の開発 : 知識創造社会における教育の役割の視点から(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
• A20 実験室におけるメタンハイドレートの合成

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク