普通教科「情報」の内容に関する教員の意識調査--富山県・新教科「情報」現職教員等講習会受講者を対象として (総合的な学習の時間と情報活用の実践力)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育工学会の論文
• 2001-03-24

著者

• 西山 潤一

  富山大学

• 山西 潤一

  富山大学

関連論文

• 主体的な学びを支援するe-ポートフォリオシステム
• 12-1 高臨場感映像伝送技術を用いた多地点間遠隔教育システムの構成法に関する検討
• 6I1 管理職を対象としたICT活用研修プログラムとその評価((一般研究6)高等教育/生涯学習,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
• 〔招待論文〕JGNを用いた広帯域ネットサービスの研究(オフィスインフォメーションシステム及び一般)
• 遠隔教育環境における高臨場感の実現に関する検討
• 12-2 多地点間遠隔教育に適したシステム構成要素の配置法に関する研究
• 情報教育の実践に必要な能力に関する現職教員の意識
• 現職教員を対象とした情報教育研修のための WBT システムの開発
• WBTを用いた情報教育研修の実践と課題( : マルチメディア技術と教育/一般)
• インターネットを用いた教師のための情報教育研修カリキュラムの開発
• インターネットによる情報教育研修カリキュラムの開発 (次世代の情報通信技術と教育への活用)
• 教科学習用動画コンテンツの開発と評価
• 新学習指導要領に対応した総合的な技術教育カリキュラムの開発
• 地域映像データベースの運用と評価
• 児童向けライフスタイル診断用 WEB 教材の開発
• 一斉授業の授業過程におけるICT活用の目的・頻度・タイミングに関する調査(学力向上を目指したICT活用のデザイン・実践・効果)
• E303 探求心を育てるCAI : LOGOを生かした教材開発
• 胴体モデルによる体表面電位分布のシミュレ-ション
• ヒトの両手タッピングの位相遷移曲線による解析
• 人体電場の有限要素シミュレ-ション
• 心室の興奮伝播過程の計算機シミュレ-ション
• ヒトのフィンガ-タッピングの位相遷移曲線の計測
• 4.コンピュータ画面に表示されたテキストの読みやすさに及ぼす行長の影響(平成15年度北陸支部大会抄録)
• 高齢者に対応したコンピュータ画面上の文字の配色とサイズの検討
• Web ページに表示されるテキストの読みやすい行長
• ホームページの配色における読みやすさと好ましさの世代間比較
• コンテンツ開発における配色からみたWebアクセシビリティの世代間比較( : マルチメディア技術と教育/一般)
• 年齢及び経験によるアイコンの認識度
• 高齢者を意識したユーザ・インタフェースの検討
• ウェアラブルコンピュータを用いた野外学習についての一考察 : 野外でのコミュニケーション支援の可能性
• ウェアラブルコンピュータを活用した野外学習支援システムの開発
• 高校生の情報倫理意識の分析
• 総合的な学習,科学教育に関する教育方法の日米比較(II シンポジウム2 : 臨床的研究方法の実際)(主題「学校教育における臨床的研究の方法」)
• DVD-Video を用いた学習コンテンツの開発と評価
• 情報の科学的な理解に関わる指導内容の考察
• 遠隔授業における学習環境整備に関する考察 : 大学生と中学生を対象とした授業の比較より
• ネットワークを利用した遠隔ロボットのリアルタイム制御
• 2D6 ICTを活用した学習指導の効果を現場教員が測定する支援キットの開発(調査分析評価とシステム開発(1),日本教育情報学会第23回年会)
• 遠隔動画編集システムの教育利用に関する検討
• 総合的な技術教育カリキュラムの開発
• 情報社会に生きる市民のための7つの能力に関する尺度の開発と評価
• 高齢者のためのWebサイトの階層構造 (デジタルコンテンツの教育活用と授業デザイン/一般)
• コンピュータ画面に表示されたテキストの読みやすさに及ぼす行長の影響 (授業とメディア)
• e-learning画面の講師画像が動画か静止画かによる効果の違い (一般高等教育とeラーニング/一般)
• 教室での教科指導における知識理解の領域へのICT活用の効果 (地域教育力と情報教育)
• 情報社会で生きる7つの力を測定する尺度の作成 (地域教育力と情報教育)
• ICTを活用した学習指導の効果を示すための現場教員向け実証キットの開発 (授業実践とメディア活用)
• Web 画面におけるテキストや画像の表示形式の違いが眼球運動に及ぼす影響
• ポインティング時間を指標とした高齢者のマウス操作特性
• 情報を理解するために必要な数学の解析能力の育成に関する考察
• 数学的分析を支援するWeb学習システムの開発
• ネットワークを利用した海外との交流学習に関する考察
• TV 会議システムを用いた遠隔授業における学習環境についての一考察( : マルチメディア技術と教育/一般)
• 普通教科「情報」の内容に関する教員の意識調査--富山県・新教科「情報」現職教員等講習会受講者を対象として (総合的な学習の時間と情報活用の実践力)
• メーリングリストを用いた高齢者のネットワークリテラシー育成について
• 情報教育のための学習環境づくりと評価
• 遠隔授業の学習環境整備に関する検討
• 授業でのICT活用のタイミングに関する調査
• e-learning 画面の講師画像が動画か静止画かによる効果の違い
• 高齢者のための Web サイトの階層構造
• コンピュータ画面に表示されたテキストの読みやすさに及ぼす行長の影響
• 教室での教科指導における知識理解の領域へのICT活用の効果
• ICTを活用した学習指導の効果を示すための現場教員向け実証キットの開発
• 主体的な学びを支援するe-ポートフォリオシステム (特集 富山大学の情報サービス)
• TK-4-3 高齢者が生き生きと暮らすインターネット社会 : 高齢者のQOLを高めるICT活用(TK-4.高齢化社会におけるICTの利活用,大会委員会企画)
• TK-4-3 高齢者が生き生きと暮らすインターネット社会 : 高齢者のQOLを高めるICT活用(TK-4.高齢化社会におけるICTの利活用,大会委員会企画)
• TK-4-3 高齢者が生き生きと暮らすインターネット社会 : 高齢者のQOLを高めるICT活用(TK-4.高齢化社会におけるICTの利活用,大会委員会企画)
• TK-4-3 高齢者が生き生きと暮らすインターネット社会 : 高齢者のQOLを高めるICT活用(TK-4.高齢化社会におけるICTの利活用,大会委員会企画)
• TK-4-3 高齢者が生き生きと暮らすインターネット社会 : 高齢者のQOLを高めるICT活用(TK-4.高齢化社会におけるICTの利活用,大会委員会企画)
• TK-4-3 高齢者が生き生きと暮らすインターネット社会 : 高齢者のQOLを高めるICT活用(TK-4.高齢化社会におけるICTの利活用,大会委員会企画)
• TK-4-3 高齢者が生き生きと暮らすインターネット社会 : 高齢者のQOLを高めるICT活用(TK-4.高齢化社会におけるICTの利活用,大会委員会企画)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク