糖尿病の食事療法にかかわるつらさ尺度の信頼性・妥当性の検討
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 4年制看護大学を卒業した臨床看護師の静脈注射技術の実践 : とまどいながらも学ぶこと
- 生活行動への直接的援助に関する領域の用語検討結果報告(2)
- 生活行動への直接的援助に関する領域の用語検討結果報告(1)
- 2型糖尿病患者の「つらさ」
- 短期間に病院で死を迎えた高齢者の息子の心理
- 配偶者を亡くした高齢者の悲嘆プロセスと独居生活--訪問看護事例について
- 外来糖尿病患者に対する電話による継続的支援の効果--食事療法のつらさに焦点をあてて
- 患者教育における行動変容への「とっかかり言動」と「看護ケア」の検討
- 保健指導・患者教育が成果を生むための戦略
- 糖尿病の食事療法にかかわるつらさ尺度の信頼性・妥当性の検討
- 糖尿病advanced care--合併症を持つ人へのアプローチ(1)どこでも糖尿病患者さんに遭遇する時代のアドバンスドケア--「看護職者の教育的関わりモデル」を使ったケア
- 量的研究
- 糖尿病自己管理教育(食事療法)の高度専門看護実践アルゴリズム試案--「認知と行動」に依拠するアルゴリズムは可能か (焦点 高度専門看護実践の可視化とアルゴリズムの抽出)
- 看護が捉える「生活者」の視点--対象者理解と行動変容の「かぎ」 (焦点 患者教育のための「看護実践モデル」開発の試み)
- 患者教育のための「看護実践モデル」開発の試み--看護師によるとっかかり/手がかり言動とその直感的解釈,生活と生活者の視点,教育の理論と技法,そしてProfessional Learning Climate (焦点 患者教育のための「看護実践モデル」開発の試み)
- 糖尿病患者における食事療法実行度の推移パターンとその心理的相違
- 日本赤十字看護大学卒業生における自己教育性と進学意識の関係
- 看護婦、医師、及び会社員の「患者の知る権利」に関する意識比較
- 糖尿病患者における食事療法実行度の推移とその要因
- 日本慢性看護学会 患者教育の実践研究事例「看護の教育的関わりモデル」 (総特集 看護におけるイノベーションの現在--日本の看護系学会が推進するケアの開発と実践) -- (各分野で注目・重要視される看護技術・研究と実践事例)
- 看護研究を発展させる環境づくり
- 看護師が知っておきたい「食事療法」に関するエビデンス (特集 糖尿病ケアにおける看護の効果)
- コメディカルの国際比較 (特集 医療をめぐる国際比較) -- (診療の現場から)
- 認知症高齢者を受け持った学生に対する実習指導の検討
- 高齢糖尿病患者の食事療法に有効な看護支援 (特集 糖尿病ケアにおける看護の効果)
- 心理的アプローチは糖尿病看護に何をもたらすか--看護婦の変容から患者の行動変容へ (特集 変わる糖尿病患者教育--効果的な心理的アプローチ)
- 糖尿病患者へのケアマネジメント--ケアギヴァ-兼ケアマネジャ-としての看護婦 (特集 ケアマネジャ-としての看護婦)
- 患者教育の新しい風 : 看護の教育的関わりモデルVer.6.4とは (特集 ナースが変わる!患者教育改革 : 看護の教育的関わりモデル)
- 介護老人保健施設における高齢者の自立支援に向けた居場所・姿勢・行為に関する実態調査