高齢者の自立支援を目指した移動・移乗技術の検討(その1)北欧の新しい方法と日本の看護方法との比較を基に
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 成人看護学領域における状況設定演習の臨地実習への活用状況 : 学生評価による演習の検討(人間科学編)
- 看護実践力の向上を目指した成人看護実習直前技術演習の検討(第1報) : 病床での看護場面を想定した実技点検 (人間科学編)
- ロールプレイングを取り入れた慢性病患者の看護に関する演習の検討--学生による看護場面シナリオ作成を実施して
- 看護実践能力の向上を目指した成人看護実習直前技術演習の検討(第3報) : ビデオを取り入れた振り返りによる学生の学び (人間科学編)
- 看護実践力の向上を目指した成人看護実習直前技術演習の検討(第2報) : 学生の技術到達度及び評価基準の分析 (人間科学編)
- 成人看護学実習での看護過程展開において学生が体験する困難--実習終了後のアンケート調査を基に
- 慢性病患者の看護における教育方法の検討(その2)
- 慢性病患者の看護における教育方法の検討(人間科学編)
- 看護学生の喫煙に関する知識・行動・認知の状況と防煙教育について
- 慢性期看護実習における体験可能な技術の特徴と指導の要点(人間科学編)
- 第1看護学科3年次各論実習における看護技術経験の実態調査(人間科学編)
- 学生が成人看護実習で受持つ患者の高齢化に伴う学習内容の変化と今後の教育課題
- 教師の看護実習指導場面の再構成
- 千葉県立衛生短期大学第二看護学科の今後担うべき役割(人間科学編)
- 「成人期の患者へのアプローチ法について」の教育方法の検討(人間科学編)
- 移動・移乗技術に関する研修会を基にした現任研修の開催要件の検討
- 慢性期看護学実習における学生の患者理解についての一例 : 不穏状態を示す患者を受持った学生の実習経過の分析から
- 高齢者の自立支援を目指した移動・移乗技術の検討(その1)北欧の新しい方法と日本の看護方法との比較を基に
- 看護系短期大学における学習支援プログラムの開発
- 臨床看護実習指導におけるスーパービジョンの重要性(人間科学編)
- 自己の生活を通して看護を発展させていくための看護基礎教育方法の検討(その1)(人間科学編)
- 日常生活と看護実践との連環 : 宿泊看護実習を基にした安全性の追求をめぐって(人間科学編)
- 看護展開基盤の明確化に関する研究 : K特別養護老人ホーム宿泊実習指導をめぐって(人間科学編)
- 看護実践基盤の教育に関する研究 : K特別養護老人ホーム宿泊実習の検討(人間科学編)
- 臨床看護実習における"終末期"のケア : 学生が患者の"傍らにいること"を可能にする要件(社会科学編)
- 看護基礎教育課程におけるケースマネージメント能力育成に関する研究 : 臨床実習の"学内カンファレンス"検討(人間科学編)
- 基礎教育課程におけるケースマネージメント能力育成のための実習指導に関する研究 : 学生の自己評価を"手がかり"にした指導方法の検討(人間科学編)
- 3年・2年課程卒の中堅看護師が描く今後のキャリアの方向性とキャリア開発に求める支援