保健師学生が訪問対象者から学んだこと・支援されたこと--母子の継続訪問実習において
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 団地住民の体力測定と運動習慣との関連
- 戸建て団地に暮らす高齢者の歯の健康状態と積極的自尊感情・老年うつ・外出状態との関連
- 脆弱化後期高齢者の『我が家』での一人暮らしを支える要因に関する研究
- 子育て支援センターを利用している母親の育児ストレス
- 「継続した訪問指導」の考え方と実習方法 (特集 看護基礎教育の方向性と保健師の教育)
- 高齢化が進展している団地住民の健康と暮らしの特性
- 高齢化が進行している団地の健康教室の意義
- 保健事業に参加する中高年女性の歩行を中心とした身体活動量の実態と運動支援の効果
- 団地の健康づくりにおける対象選定から課題共有までの過程
- 団地住民の望む暮らしと積極的参加者の健康度の特徴
- 団地における高齢者の健康と生活実態
- 未熟児出生と不妊治療との関連
- 一人暮らし高齢者を支える地域住民の支援の特徴
- 家庭訪問のデモストレーションの効果と限界
- 「健康日本21」地方計画策定過程における住民と保健師との協働意識の形成
- 未熟児出生要因と生活環境に関する研究 : 対象特性と喫煙・飲酒との関連
- 中高年期男女の健康に関する自覚症状 : 性差からの分析
- 保健師学生の家族生活力量の捉え方の変化--継続訪問実習における「家族生活力量アセスメントスケール」活用の有効性
- 高齢者の一人暮らしを支える要因に関する研究A町の一人暮らし高齢者の実態と高齢者保健福祉対策
- 中高年期世代の健康支援に関する研究--ストレスとその対処方法の男女差について
- 地域看護学実習の展開方法の検討 : 実習評価表と実習レポートの分析から
- 中高年期におけるストレスと対処方法に関する性差からの分析
- 中高年期における更年期障害の自覚の性差
- 保健師学生が訪問対象者から学んだこと・支援されたこと--母子の継続訪問実習において
- 保健師学生の初回訪問後の不安の軽減の実態--母子継続訪問実習において
- 保健師学生の入学時と実習後の対象理解のための視点の変化
- 学生の初回家庭訪問前後の感情の変化とその変化を支援したもの--健康な乳児のいる家庭を訪問する実習において
- 地域子育て支援事業の効果に関する研究 : 母親の親性の発達に影響する要因
- 3〜4ヶ月健康診査における保護者の目的達成状況と満足状況 : 市町が実施する集団健康診査について
- 都道府県別要介護認定割合の較差と保健師活動との関連
- 自主的参加による地域組織活動における住民のエンパワメントを支える要因
- 自主的参加による地域組織活動における住民のエンパワメントを支えるもの(その1)エンパワメントの実態
- 「次世代育成支援対策行動計画」策定における保健師のかかわりと基本施策の内容
- 看護学科受験生への大学説明会の内容の検討 : 看護学校1日体験入学高校生と大学在学生へのアンケートから(その他)
- 高齢者の一人暮らしを支える要因に関する研究 : 脆弱化後期高齢者の『我が家』での一人暮らしを支える要因
- 子育て支援システムの構築に関する研究 : 子育て支援センターを利用している母親の育児ストレスの因子構造
- 地域子育て支援研究会の活動
- 地域の子育て支援活動における看護系大学教員の役割--子育て支援センターを利用している乳幼児の母親対象の調査から
- 行政主導で結成された地縁の地域組織で活動を継続している役員の意識
- 保育現場での児童虐待の実態
- グループワークにおける「話し合い」で学生が体験したもの
- 戸建て団地に暮らす高齢者の歯の健康状態と積極的自尊感情・老年うつ・外出状態との関連
- 高齢者の一人暮らしを支える要因に関する研究 : A町の一人暮らし高齢者の実態と高齢者保健福祉対策
- 地方都市の在宅高齢者における健康３要因の経年変化とその因果構造