教育的アプローチにおけるコミュニケーション技術 (特集 小児看護におけるコミュニケーション技術) -- (知っておきたい知識)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 小児が手術を受ける際の説明についての報告
- 日本の小児看護におけるプリパレーションに関する文献検討
- 子どもが必要としている入院環境に対する看護師・医師・保護者の認識
- 看護職の連携による子ども虐待への予防・早期発見・対応--小児病棟からみた連携状況
- 看護職の連携による子ども虐待への予防・早期発見・対応--産科病棟・NICUからみた連携状況
- 保健機関における親支援の取り組み状況--全国保健所における虐待予防のためのグループ支援の実態調査 (特集 〔日本子どもの虐待防止研究会〕第10回学術集会(福岡大会))
- 「検査・処置を受ける子どもへの説明と納得」に関するケアモデルの実践と評価(その2) : 子どもの力を引き出す関わりと具体的な看護の技術について
- Wong-Bakerのフェイススケールの日本における妥当性と信頼性
- 新生児期から乳児中期における母親の養育への意識・態度
- 妊婦が親になることに対する態度の構成要素とInternal Working Modelとの関連(人文社会科学系)
- 子ども虐待の予防に向けた育児支援 I : 妊娠各期における妊婦のInternal Working Modelと親になることに対する態度の関連
- 検査・処置を受ける幼児・学童の"覚悟"と覚悟に至る要因の検討
- 検査・処置を受ける子どもと親のずれ
- 「子どもへ検査・処置について説明を行うこと」に関する文献検討
- 検査・処置を受ける子どもへの説明と納得の過程における医師・看護者・親の役割
- 被災した子どもへの保健婦のかかわり
- 子どもに正確な知識をどのように伝えるか (特集 プリパレーション:その方法と工夫の仕方) -- (看護ケアに必要な知識)
- 4か月児健康診査で保健師がとらえている親子関係
- 虐待で子どもが入院している母親へのケア (総特集 被虐待児へのケアと支援--看護師が,できる/すべき/知っておくべきこと) -- (事例にみる看護の実際)
- 子ども虐待における看護職間の連携のあり方 (総特集 被虐待児へのケアと支援--看護師が,できる/すべき/知っておくべきこと) -- (虐待予防・発見・ケアに必要な連携と実情)
- 2〜5歳頃の子どもをもつ親へのケアモデル (総特集 プレパレーション実践集) -- (子どもと親への配慮;医療処置を受ける子どもへのケアモデル)
- 子ども虐待の早期発見とケア (特集 混合病棟の中での小児看護) -- (臨床看護へのヒント)
- プレパレーションの概念 (総特集 プレパレーションの理論と実際)
- 遊びのパートナーシップ--関連職種との協働 (特集 遊びと成長・発達;どのような援助ができるか) -- (知っておきたい知識)
- 教育的アプローチにおけるコミュニケーション技術 (特集 小児看護におけるコミュニケーション技術) -- (知っておきたい知識)
- 看護職の立場から:入院中の家族への援助 (特集 被虐待児症候群:家族ケアを中心に) -- (看護ケアのポイント--医療機関における対応と援助の仕方)
- 虐待と外傷後ストレス症候群の看護ケア (特集 外傷後ストレス反応への対応と外傷後ストレス症候群に陥った児のケア) -- (看護ケアのポイント)