記述資料からみた学生の感情・思考パターンの特徴についての考察--2年時から3年時への変化を通して
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 岩手県と三重県の一地域における患者-看護師関係の特徴に関する研究 : 外来患者への質問紙調査による比較から
- 看護基礎教育に携わる看護教員と介護教員の家族・家族ケアに関する認識
- 看護実践者が捉える「家族・家族ケアの概念」「必要な情報」「関わりの実際」とその関連
- 看護基礎教育に携わる看護教員の家族看護の認識
- 入院患者の家族への日常的なかかわり行動に対する看護師の認識 : 東北地区・国立病院機構看護師の調査から
- 1年間の経過からみた看護大学生の社会的スキルと自己効力感, 生活体験の関連
- 新人看護婦の看護における社会的スキル
- 看護大学生の社会的スキル : 1年間の生活体験と自己効力感との関連に焦点を当てて
- 「清潔」の援助技術に共通技術の要素をとり入れた教育方法の検討 : 校の演習・実習後の比較
- 「清潔」の援助技術に共通技術の要素を取り入れた教育方法の検討 : 3校の授業前後の比較
- 岩手県中央地域における患者の生活・認識・行動の特徴と看護援助に関する看護婦の認識--患者・医療者関係,生活,受療行動について
- 大学教育における基礎看護学の現状と課題 : 12校の踏査結果から
- 入院患者の家族への日常的なかかわり行動に対する看護師の認識--東北地区・国立病院機構看護師の調査から
- 患者と家族への看護師のかかわりについての家族からの評価
- 記述資料からみた学生の感情・思考パターンの特徴についての考察--2年時から3年時への変化を通して
- 新人看護婦の社会的スキル
- 新人看護婦における看護の社会的スキル尺度の構造
- 英国の大学における看護婦教育
- 入院体験をもつ家族が語る医療者=家族関係
- 病院における看護婦の患者の家族に対するかかわり--看護婦が効果的であったと考える家族援助の事例の分析から
- 褥瘡のウサギ病態モデルを用いた実験的研究 : 加圧による皮膚血管病変について
- 会長講演 "あるべき"から"ありのまま"への転換--患者の家族支援をひもとく中で (第3回岩手看護学会学術集会)
- A県における中堅看護師の職務環境に対する認識
- 地域住民のニーズに合わせたがん予防教育の検討
- 入院患者家族の援助に対する看護婦の認識