情報工学科第3学年におけるディジタル技術基礎教育の自己評価--学生に対するアンケート調査の結果に基づいて
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- (39) 基礎原理の理解を目指した論理回路実習用ボードの開発(第1セッション 教材の開発-I)
- (38) 高専における体系的ディジタル技術教育の実践(第1セッション 教材の開発-I)
- 高専における実践的マイクロコンピュ-タ教育の一方法
- 5-330 教育の動機づけの測定を支援するWebシステムの開発((16)教育評価・自己点検・評価システム-II,口頭発表論文)
- 3-108 組込みシステム技術者育成のための教育システムの開発と研修プログラムの実践(口頭発表論文,(11)ものつくり教育-III)
- みやぎカーインテリジェント人材育成センターでの組込みシステム設計技術者教育
- 組込み系ディジタルシステム設計技術修得プログラムにおける技術者育成について
- K-056 実践的eラーニングシステムを活用した組込みシステム設計教育(教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
- 4-225 入学の動機が多様化した高専生の工学教育における動機づけ方略とその効果((5)工学教育の個性化・活性化-VII)
- 低学年での技術者養成教育における動機づけ--〔仙台電波工業高等専門学校〕情報工学科3年生を対象として
- 情報工学科第3学年におけるディジタル技術基礎教育の自己評価--学生に対するアンケート調査の結果に基づいて
- J-015 群ロボットにおける赤外線とZigBeeを用いた経路探索手法の開発(ヒューマンコミュニケーション&インタラクション,一般論文)
- HDL設計教育における自学自習および学生評価支援システムの開発
- K_091 遺伝的アルゴリズムとディジタル信号処理を用いた脳波解析処理の開発(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- N_010 HDL設計教育支援のための遠隔実習システムの開発(N分野:教育・人文科学)
- M_041 赤外線通信ロボット群を用いた協調行動システムの開発(M分野:アーキテクチャ・ユビキタス・セキュリティ)
- F-016 ロボット群の探索行動のための局所的通信による協調動作に関する研究(F分野:人工知能・ゲーム)
- 2K-10 木構造表現された論理回路への進化論的設計の適用
- 組込みシステム技術者育成のための教育システムの開発と研修プログラムの実践
- C-34 PBLシステムによる少人数グループ・リーダーの育成に関する考察 : その2「PBLによる組込みシステム技術者の養成」の実施状況と成果(2008年〜2010年)(計画V)
- 6-218 K-Skillプロジェクトにおける組込みソフトウェア教材の開発((05)実験・実技-III/(07)教材の開発-I,口頭発表論文)
- 8035 PBLシステムによる少人数グループ・リーダーの育成に関する考察 : その3 「PBLによる組込みシステム技術者の養成」の実施状況について(2010)(技術者・技能者,建築社会システム)
- 国際交流を中心とした海外研修旅行が学生にもたらす効果
- 障害者コミュニケーション支援のためのBCIシステムの開発(BCI/BMIとその周辺,一般)
- 障害者コミュニケーション支援のためのBCIシステムの開発(BCI/BMIとその周辺,一般)
- ITリエゾンからICT先端開発センターまでのさまざまな取り組み