表情を解体する--構成要素的アプローチから見る表情の本性 (特集:日本における表情研究) -- (現代表情研究の流れと論争点)

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概要

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• 心理学評論刊行会の論文

著者

• 遠藤 利彦

  東京大学大学院教育学研究科

関連論文

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• 養育者の観点から社会的参照を再考する
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• 293 母性行動の発達に関わる準備因子とその顕在化過程(2) : 結果と考察(母性意識,発達16,口頭発表)
• 292 母性行動の発達に関わる準備因子とその顕在化過程(1) : 理論と方法(母性意識,発達16,口頭発表)
• 情動とその表象化(研究委員会企画シンポジウム2)
• J005 自己制御のフロンティア : 自己制御の理論的視座、情動制御、キャリアの自己制御、自動処理の自己制御、自己制御学習(自主シンポジウム)
• 2A-7 絵本読み場面における母子相互作用(2) : 母親による認知的打診と絵本読みルールに関する発話(発達2A)
• 2A-6 絵本読み場面における母子相互作用(1) : 3歳児との絵本読みにおける言語的やりとり(発達2A)
• 日本人母子における愛着の世代間伝達
• 共同注意と養育環境の潜在的な連関を探る (特集 乳幼児の共同注意)
• 乳幼児期における自己および他者理解の発達(4) : 母子相互作用における母子の応答性と自他理解の関連
• 乳幼児期における自己および他者理解の発達(3) : 24ヶ月時の自他理解とふり遊びとの関連性
• 乳幼児期における自己および他者理解の発達(2) : 母子相互作用における互恵性および母親の介入度との関連
• 乳幼児期における自己および他者理解の発達(1) : 研究の背景と目的
• 発達 14-PB6 自己と他者の知識の獲得と言語発達との関連性 : 特に12か月と18か月のデータを中心に
• シンポジウム アタッチメント理論の現在--特に臨床的問題との関わりにおいて
• 愛着理論の現在--無秩序・無方向型愛着を中心に (子育てとこころ--養育と愛着)
• PE62 他者の喜びを自己の喜びとすること : 自由記述に着目して「三項関係情動」を探る(社会,ポスター発表E)
• PD26 養育者による乳児の主観的状態の読みとりと相互作用の在り方について(1) : 言語的関わりとの関連性の検討(発達,ポスター発表D)
• 5C-9 愛着物の発生因的解明 : 移行対象とMaternal Attachment(発達5C)
• 青年期中期における自律性の発達と家族関係
• PC115 青年期中期における自律性の発達と家族関係 (4) : 家族関係認知と自律性・家族特性の関連性
• PC114 青年期中期における自律性の発達と家族関係 (3) : 家族関係認知に見られる母子の類似性
• P2077 幼児期から児童期にかけての多面的自己の発達(2) : "関係の中における自己"の理解
• P2076 幼児期から児童期にかけての多面的自己の発達(1) : "他者から見た自己"の理解
• 表情を解体する--構成要素的アプローチから見る表情の本性 (特集:日本における表情研究) -- (現代表情研究の流れと論争点)
• 思いやりの「ある・なし」とはどういうことか--気持ちと言動の不一致 (特集 いま、思いやりを学ぶ)
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• 素朴な問いを発することの難しさ
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• 「だらしなさ」の意味を考える--「他者の目」と心の休息 (特集 だらしのない子)
• わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望 : 発達部門 : 乳・幼児期「関係性と子どもの社会情緒的発達 : 日本の乳幼児研究の1年を振り返る」
• 社会性の生物学的基礎 -心理進化論的アプローチ-
• 内的作業モデルと愛着の世代間伝達
• 315 青年期中期における自律性の発達と家族関係(2) : 自律性の発達を規定する家族の特性(発達C(3),口頭発表)
• 314 青年期中期における自律性の発達と家族関係(1) : 家族特性抽出の試み(発達C(3),口頭発表)
• 愛着と表象--愛着研究の最近の動向--内的作業モデル概念とそれをめぐる実証研究の概観
• 移行対象に関する理論的考察 : 特にその発現の機序をめぐって
• PB-064 青年期前・中期の非行傾向に関連するコミュニケーションスタイルの検討 : アタッチメントスタイル因子との関わりから(学校心理学,ポスター発表)

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