2歳児におけるテレビへの注視行動-2-2歳児テレビ番組研究第3報告

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概要

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• 日本視聴覚教育学会の論文

著者

• 秋山 隆志郎

  日本放送協会総合放送文化研究所

• 大沢 啓子

  東京大学

関連論文

• 発達17(319〜325)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
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• 子どもどうしの相互作用と遊びの発達II(034〜038)(特定テーマ)
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• 035 幼児の対話成立に関する発話行動の種類について(子どもどうしの相互作用と遊びの発達II,特定テーマ)
• 324 幼児の発話における「対話」の成立過程(発達12,発達)
• 260 幼児の会話における発話行動の種類と発話長の分析(発達6,発達)
• 253 比較的自然な会話における発話行為の再認記憶(発達7,研究発表)
• 教師の期待効果に関する研究
• 654 教師の期待効果に関する研究 : 第2報-5(教授・学習6,口頭発表)
• 653 教師の期待効果に関する研究 : 第2報-4(教授・学習6,口頭発表)
• 652 教師の期待効果に関する研究 : 第2報-3(教授・学習6,口頭発表)
• 651 教師の期待効果に関する研究 : 第2報-2(教授・学習6,口頭発表)
• 650 教師の期待効果に関する研究 : 第2報-1(教授・学習6,口頭発表)
• 320 幼児におけるテレビへの注視行動と内容理解(2) : 認知課題番組(記憶の発達,発達)
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• 2歳児におけるテレビへの注視行動-2-2歳児テレビ番組研究第3報告
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• ことばがふくらむとき--忙しいあなたに『だいすきっていいたくて』を
• 子どもの本から : 異文化をつなぐ子どもたち
• 子どもの本から 愛の祭り イースター
• 幼稚園の中の未就園児クラス　たんぽぽ組
• 子どもの本から しまのずれたとら
• 子どもの本から カエルジャンプでとびこえたもの
• 若いお母さんたちへ : 日常の中から
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• 発達10(271〜276)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 「放送をとり入れた授業」(授業の設計と実施)
• テレビ教育における効果研究
• 2才児におけるテレビへの注視行動(5) : ハイ・ポーズ(幼児体操番組)開発における形成的研究 : 2才児テレビ番組研究 第V報告
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