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関連論文
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- 基本動詞の概念及びその指導(2)
- 基本動詞の概念及びその指導(1)
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- ジャンル分析に基づいたESPアプローチの実践
- 専門分野におけるコミュニケーション能力を高める教材開発--理工系学部を対象として
- ESPコースブックの分析とESP教材開発のガイドライン(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- JACET-ESP 研究会(本部、九州・沖縄支部合同シンポジウム) : 第 3 群 ESP コースデザイン : 理論と実践
- グループ・ワークにおけるコミュニケーション心理分析
- インターネットを利用したESP教育
- ニーズ分析に基づく科学技術英語教授法
- グル-プ学習法を用いた時事英語教授法
- 文学系ESPは可能か? : 「EGP」対「ESP」の構図を越えて(ESP研究会,各研究プロジェクト研究報告(第7次研究グループ))
- 英作文におけるRewritingの効果 : 各種客観指標による実証分析(談話分析研究会,各研究プロジェクト研究(活動)報告,第3次研究グループ研究集録)
- Context-Oriented Method--Classroom Application of Schema Theory
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