A study on the role of<I>Yogo teachers</I>regarding school safety education:Part 2 The actions of<I>Yogo teachers</I>accepting children with PTSD
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概要
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The purpose of this study was to clarify the modern role of the<I>Yogo teachers</I>for the mental care even in the school safety education. The activities of the Yoga teachers to the symptoms of PTSD were extracted 18classifications from the past papers. The validity of these 18roles was verified by the interview survey to the<I>Yogo teachers</I>involved in three model examples.<BR>As for the <I>Yogo teachers</I>, it became clear that the offering the information to the parents and the teachers, the coordination of the persons concerned, the suggesting for dealing with the cases, and the health education were being done in addition to the role which the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology showed.
著者
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三木 とみ子
女子栄養大学
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鈴木 裕子
横浜市立高田東小
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長谷川 晶子
横浜市立原小学校
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鈴木 裕子
横浜市立高田東小学校
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田辺 須美枝
横浜市立高等養護学校
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宮村 まり子
江東区立東陽中学校
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坪井 美智子
神奈川県立川崎高等学校
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山田 恵子
横浜市立上白根中学校
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前田 智子
横浜市立中山中学校
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