金沢工業高等専門学校における創造教育の現状と展望
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概要
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本論説は,金沢工業高等専門学校におけるものづくり教育の現況と展望の概要について述べている.同校の創造教育は,創造設計教育,英語教育及び人間形成の3分野に特徴がある.創造設計科目では段階的な科目構成が特徴である.創造設計教育は,1・2学年次は基礎科学に関係する科目,3・4年次は専門工学に関係する科目,5年次は工学的研究活動となっている.学生はこれらの教育に興味を持ち授業を楽しんでいる.2003年には学校改組が実施され,さらに良い結果が得られると思われている.また,教育評価体制も改善される.
- 社団法人 日本工学教育協会の論文
- 2003-01-20
著者
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