高等学校　教科「情報」の実際

概要

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高等学校で必履修教科として行われている新教科「情報」について，その科目の内容，具体的な授業内容，授業を進めていく上での工夫，および課題について，実際に教科指導に当たっている教員より実践に基づいた形で報告および問題提起を行う。年間指導計画に基づき，少しずつステップアップを繰り返しながら「情報活用能力」の向上および「問題解決」学習を行い，最終的に問題解決型プロジェクト学習を成功させている具体的な例を紹介するとともに，「『目的』と『手段』が混同されやすい」「教科の主たるイメージが『操作学習』となってしまっている」という教科「情報」独特の問題点を指摘し，高等学校で行うべき教科「情報」についての問題提起も行う。