帝国・身分・学校 : 帝政期ロシア教育社会史の試み

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概要

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著者

• 橋本 伸也

  関西学院大学文学部

• 橋本 伸也

  関西学院大学

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• 書評 望田幸男著『二つの戦後・二つの近代--日本とドイツ』
• 書評 高田和夫著『近代ロシア農民文化史研究--人の移動と文化の変容』
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• 望田幸男著『ドイツ・エリート養成の社会史--ギムナジウムとアビトゥーアの世界』
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• 大学教育改革と大学における教育評価
• 佐々木弘明『帝政ロシア教育史研究』, 亜紀書房, 一九九五年
• (史料紹介)エレ-ナ・リハチョ-ヴァと『ロシア女子教育史資料』
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• ロシアの新教育における自由の問題--カ・エヌ・ヴェンツェリの「自由教育」論の場合
• カ・エヌ・ヴェンツェリとロシアの「自由教育」論
• ドイツ人追放 (特集 ケーニヒスベルクからカリーニングラードへ)
• カリーニングラード形成史研究序説 (特集 ケーニヒスベルクからカリーニングラードへ)
• 特集にあたって (特集 ケーニヒスベルクからカリーニングラードへ)
• 旧ソ連地域における歴史の見直しと記憶の政治--バルト諸国を中心に
• 辻本雅史著, 『知の伝達メディアの歴史研究-教育史像の再構築-』, 思文閣出版, 2010年3月, 304+iv頁, 本体価格5700円
• 第一次世界大戦期ロシア帝国の大学と学生
• 啓蒙と専制 : ロシアにおける大学の社会文化史からの展開(共通論題「啓蒙と専制」,2010年度大会)
• コメント : 境界線と教育史認識(越境する教育史研究の課題と方法,(2)シンポジウム,II 教育史学会第47回大会記録)

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