器楽アンサンブルにおけるイメージ形成への教師の働きかけ : 小学校4年生《おどれサンバ》の実践を通して(2 経験・イメージ・思考,II 音楽経験と認識)
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概要
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- 日本学校音楽教育実践学会の論文
- 2014-03-31
著者
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