情報リテラシー教育への取り組みとその評価
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概要
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In the progress of information science, cultivation of students who are capable of adapting to the information societyis an important issue. In Kure National College of Technology (KNCT), all the four departments have started a commoninformation literacy education from H24th year, although they separately gave a lecture of information literacy thus far. Inthis paper, we report educational effect of the common information literacy education and its improvement.
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