学科に依存しない情報リテラシー教育への取り組み
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概要
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In the progress of information science, cultivation of students who are capable of adapting to the information societyis an important issue. In Kure National College of Technology (KNCT), each department separately gives a lecture ofinformation literacy, and accordingly students have different degrees of the ability to the information literacy. In this paper,we address creation of a new curriculum to learn the essential ability of the information literacy for the students in KNCT.Specifically, we approach to a common education of the information literacy irrespective of the departments.
- 2013-03-00
著者
-
笠井 聖二
呉工業高等専門学校
-
井上 浩孝
呉工業高等専門学校
-
加納 誠二
呉工業高等専門学校
-
光井 周平
呉工業高等専門学校 建築学科
-
加納 誠二
呉工業高等専門学校 環境都市工学科
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吉川 祐樹
呉工業高等専門学校 機械工学科
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井上 浩孝
呉工業高等専門学校 電気情報工学科
-
笠井 聖二
呉工業高等専門学校 教育センター基盤部門長
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