P1-25 小学校高学年の学級集団に対する関係性攻撃低減を目的とした心理教育プログラムの作成と効果の検討(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
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概要
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- 日本行動療法学会の論文
- 2010-12-05
著者
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