K-C教・管-202 協会が推進するリカレント研修体制 : 特に階層性研修体制について(キャリア・デザインとリカレント研修体制-理想的な職場管理の確立に向けて-,パネルディスカッション,専門領域特別セッション,C-教育・管理理学療法,グローバル・スタンダード,第48回日本理学療法学術大会)

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