課01-02 理科教育におけるモデル論的アプローチとその可能性 : 自然の抽象化と理想化に着目して(理科教育の未来を切り開くキーワード,課題研究発表)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2012-08-11

著者

• 内ノ倉 真吾

  静岡大学

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