幼保一体の環境ギャップ : 大人と子どもが育ちあう保育建築を(<連載>建築の争点)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2012-12-20

著者

• 佐藤 将之

  早稲田大学人間科学学術院

• 佐藤 将之

  東京大学大学院

• 佐藤 将之

  早稲田大学

関連論文

• 就学前保育施設「フォーシュコーラ」における生活空間の報告・考察--スウェーデンの保育施設における環境行動研究
• 5093 保育施設における生活具に関する環境行動の分析(保育施設等(2),建築計画I)
• 5293 博物館を中心としたまちのネットワーク構築の実践 : 子どもの居場所づくりを通して考察する場所の質(コラボレーション・ワークショップ(2)・設計情報,建築計画I)
• 40005 経路探索時の情報受容と誘導方法との相互関係について(経路探索・サイン,環境工学I)
• 5196 地域性を重視した鉄道駅空間における環境行動研究(駅空間・構内,建築計画I)
• 5482 子どもたちの関係と空間を分析するための記述法 : 子どもの環境行動原論 その1(環境心理(2),建築計画I)
• 5483 交流の始まりと空間に関する考察 : 子どもの環境行動原論 その2(環境心理(2),建築計画I)
• 遊び集合の移行からみた園児と環境についての考察 : 園児の社会性獲得と空間との相互関係に関する研究 その2
• 園児の関係構築と共存する遊び集合についての考察 : 園児の社会性獲得と空間との相互関係に関する研究 その1
• 新築保育園における環境移行に関する研究 : 園児の社会性獲得と空間との相互関係についての研究その5(2002年度大会 (北陸) 学術講演梗概集)
• 5150 行為と交流からみたしつらえ方の移行状況の考察 : 小児慢性疾患病棟における病室計画に関する研究(小児・病室,建築計画I)
• 5066 遊びにおける関係移行に関する考察 : 園児の社会性獲得と空間との相互関係についての研究その4(保育園,建築計画I)
• 5101 遊び集合の共存と伝えあいの仕組みについて : 園児の社会性獲得と空間との相互関係についての研究その3
• 5532 保育園における園児の社会性獲得と空間との相互関係についての考察
• 教室の空間計画と心理評価に関する考察 : 児童生徒アンケート調査による教室評価の分析
• 40030 アンケート調査の自由記述による教室評価の考察(環境心理研究における質的アプローチ(2),環境工学I)
• 5236 美浜打瀬小学校における児童の活動と空間利用 : 建築的仕掛けと使われかたに関する調査報告(教室・オープンスペースの計画(2),建築計画I)
• 学校教室における環境変化の受容と行動に関する考察 : 学齢と慣れが教室の天井高に対する児童生徒の反応に及ぼす影響(その2)
• 教師の教室環境評価からみた適正学級規模に関する考察 : 全国学校・教師アンケート調査から
• 学校教室に対する児童生徒の評価に関する検討 : 学齢と慣れが教室の天井高に対する児童生徒の反応に及ぼす影響(その1)
• 5557 学校教室における児童生徒の行動に関する考察 : 学齢と慣れが教室の天井高に対する児童生徒の反応に及ぼす影響(子どもの環境・空間認知, 建築計画I)
• 5126 児童の活動の広がりから見たオープンスペースの使われ方について : Y小学校に関する調査研究 その2(子どもの活動・教室の音環境, 建築計画I)
• 5125 行為と音の発生から見たオープンスペースの使われ方について : Y小学校に関する調査研究 その1(子どもの活動・教室の音環境, 建築計画I)
• 5418 屋外空間における子育て環境の認識と評価に関する研究(環境認識,建築計画I)
• 幼保一体型施設における運営様態,混合保育,活動場所の変遷に関する研究
• 5079 旗艦施設における運営実態と施設計画上の配慮点 : 自治体と旗艦施設へのヒアリング調査による幼保一体型施設の運営実態に関する報告 その2(幼保一体型施設,建築計画I)
• 5078 先駆的自治体における幼保一体化に関する諸状況 : 自治体と旗艦施設へのヒアリング調査による幼保一体型施設の運営実態に関する報告 その1(幼保一体型施設,建築計画I)
• 5260 幼児の指示代名詞領域と他の領域・居方との比較 : 幼児の心理的自我領域に関する研究 その3(児童施設の環境心理,建築計画I)
• 5259 幼児の指示代名詞領域の形状に関する調査研究 : 幼児の心理的自我領域に関する研究 その2(児童施設の環境心理,建築計画I)
• 5178 児童・生徒の居合わせからみた施設一体型小中一貫教育校の学校環境に関する考察(小学校(3),建築計画I)
• 5090 幼保一体施設における帰属の異なる園児の互いの居方に関する研究(保育所・幼稚園,建築計画I)
• 幼保一体施設における帰属の異なる園児の共存と環境構成の関係(計画系)
• 自由遊びにおける園児の活動規模と遊びの種類およびコーナーの型に関する研究
• 幼保一体型施設における活動の分布と規模変化に関する研究
• 5098 自由遊びの人数規模と空間規模の変化 : 自由遊びにおける園児の活動規模と内容に関する研究 その2(保育施設等(2),建築計画I)
• 5097 設えられたコーナーの型および大きさと子どもの活動空間の関係 : 自由遊びにおける園児の活動規模と内容に関する研究 その1(保育施設等(2),建築計画I)
• 自治体と旗艦施設へのヒアリング調査による幼保一体型施設の運営実態に関する報告(建築計画)
• 5011 幼児の指示代名詞による領域分節に関する調査研究 : 幼児の心理的自我領域に関する研究 その1(子どもの環境:子育てひろば他,建築計画I)
• 5006 各種就学前保育施設の概況とその差異について : 幼稚園・保育所・認定こども園の全国アンケート調査より(子どもの環境:保育所・施設,建築計画I)
• 就学前保育施設の施設状況とその評価--全国保育施設アンケート調査より
• 5090 スウェーデン就学前保育施設「フォーシュコーラ」における保育空間の報告と考察(保育施設等(1),建築計画I)
• 5786 都市における子どもの構築環境に関する研究 : その1.下町再開発地域を対象として(子どもの生活環境,建築計画II)
• 5081 住民参加型育児支援施設における「育ちあい」についての研究(児童館・学童保育施設,建築計画I)
• 「親と子の都市と建築講座 2002」の企画運営に携わって
• 5222 学校建築における空間的装置としての柱に関する一考察 : 空間構成要素別にみた学校建築の空間的性質に関する研究 その1(配置計画・空間要素,建築計画I)
• 3001 高層建築物内の認可外保育所の避難安全計画に関する研究
• 幼保一体の環境ギャップ : 大人と子どもが育ちあう保育建築を(建築の争点)
• 3031 高層建築物内の認可外保育所の避難安全計画に関する研究 : 一時待機場所の設置による乳幼児の避難安全性の確保(選抜梗概,火災安全工学から総合防災へ,オーガナイズドセッション,防火,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 5029 ジグザグ教室配置の小学校における教員の環境づくりに関する研究(学校の各種機能・配置構成,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 5266 保育施設の半屋外空間を中心としたこどもの行動様態に関する考察(保育施設(2),建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 三次元表記地図におけるルート歩行の言語的記述に関する基礎的研究(第16回大会発表論文)
• 携帯型端末による誘導方法の違いが経路探索時の情報取得に及ぼす影響(第13回大会発表論文)
• 5132 保育施設における空間構成と子どもの行動様態との関係(保育施設の生活・行動,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 3159 保育所園児の避難行動特性と避難安全計画に関する研究(その2) : 保育園児の避難時の問題点と安全確保の方法(選抜梗概,避難安全のバリアフリーデザイン,オーガナイズドセッション,防火,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 3158 保育所園児の避難行動特性と避難安全計画に関する研究(その1) : 避難速度の実態調査(選抜梗概,避難安全のバリアフリーデザイン,オーガナイズドセッション,防火,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 5131 保育施設における描画や意識からみた幼児の空間把握に関する考察(保育施設の生活・行動,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 5130 保育施設における子どものひとり行動や動作からみた環境構成に関する研究(保育施設の生活・行動,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 小学校における児童の自己抑制に関する環境行動的考察(第14回大会発表論文)
• 児童の自己抑制に関する場面の文脈的考察 : 小学校のオープンスペースにおける休み時間の環境行動研究(第13回大会発表論文)
• 展示空間における探索行動の指標に関する考察(第14回大会発表論文)
• 保育施設における園児の「環境」や「関係」の時間的移行 : 園児の社会性獲得と空間との相互関係に関する研究(第10回大会発表論文)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク