音楽表現と背景にある気候との関わりの視点から深める音楽と理科の連携による学習の試み -《朧月夜》に表現された春の気象と季節感に注目した授業実践例をもとに-

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概要

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• 2013-02-28

著者

• 加藤 晴子

  岐阜聖徳学園大学教育学部音楽教室

• 加藤 内蔵進

  岡山大学大学院教育学研究科自然教育学系

• 加藤 内藏進

  岡山大・教育・理科

• 加藤 内藏進

  岡山大学大学院教育学研究科

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