大正末期から昭和初期の国産遊技機 : パチンコ台のルーツを訪ねて(トピックス)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
0809 高大連携事業による高校生のための実験実習授業(S78-1 技術教育・工学教育(1),S78 技術教育・工学教育)
-
21211 関東地方から認定された2008年度「機械遺産」と機械技術史的意義(機械技術史・工学史,機械遺産,OS.1 機械技術史・工学史,機械遺産)
-
211 日本機会学会による「機械遺産」の認定 : 2007, 2008年度の応募と認定について(OS機械技術史・工学史(III))
-
I14 フィン付面に対する平均熱伝達係数の算出に関する一考察(I1 熱工学1)
-
607 フィン付回転体の永久磁石式リターダへの応用 : ディスク式とドラム式の冷却性能比較(OS 機器設計に関する伝熱問題(その2))
-
F135 フィン付回転円板の対流熱伝達特性の数値解析(強制対流1)
-
フィン付回転円板の対流熱伝達(一般セッション 対流熱伝達 II)
-
E122 フィン付回転ドラムの強制対流熱伝達 : 矩形管内流れとの相似性に関する考察
-
F242 フィン付回転ドラムの強制対流熱伝達特性
-
208 1916年製国産第4号乗用車(現存最古の国産車)アロー号の誕生由来(OS機械技術史・工学史(II))
-
インピーダンス計測による電解質水溶液の共晶凝固判別
-
生体の熱伝導率,熱拡散率の非侵襲測定法 : 伝熱モデルと測定精度の検討(熱工学,内燃機関,動力など)
-
116 自治体と連携した市民向けエネルギー・環境教育の取り組み : 九州大学水素キャンパスを利用した科学技術理解増進事業(OSエネルギー教育・環境教育)
-
208 日本機械学会による「機械遺産」の認定 : 2007〜2009年度の応募と認定について(機械技術史・工学史)
-
1215 新入生向け機械工学導入科目の教育効果 : 九州大学「工学入門」5年間の検証(S91-2 大学教育,S91 技術教育・工学教育)
-
4-330 新入生を対象とした機械工学導入科目の教育効果について : 九州大学「工学入門」の実施結果から(オーガナイズドセッション「技術者導入教育」-I)
-
609 不可逆性感温塗料を用いた伝熱特性測定(熱工学・エンジンシステム)
-
K24 北九州の産業遺産 : 現状と保存活用の動きについて(K2 技術と社会(技術史・社会貢献))
-
熱工学的鉄道ファンからみた蒸気機関車
-
ものづくりと熱工学と工学教育
-
1008 Mark Isamabard Brunelが考案したガスエンジンの性能について(S91-2 機械技術史・工学史(2),S91 機械技術史・工学史)
-
G2001-1-2 機械工学の観点から見た産学連携と大学の社会貢献との関係 : 第2報 企業の大学へのアプローチ支援(技術と社会部門 一般)
-
22・1 概観(22.技術と社会,機械工学年鑑)
-
K25 大学移転に伴う町づくりと機械工学の社会的貢献 : 第2報 自動車産業の集積と町づくり(K2 技術と社会(技術史・社会貢献))
-
非JABEE認定校における工学倫理教育 : 九州大学工学部機械航空工学科の例
-
4219 機械工学の観点から見た産学連携と大学の社会貢献との関係(第1報)(S63-3 技術教育・工学教育(3),21世紀地球環境革命の機械工学:人・マイクロナノ・エネルギー・環境)
-
K25 大学移転に伴う町づくりと機械工学の社会的貢献 : 第1報 九州大学学術研究都市推進機構の紹介(K2 技術と社会(工学教育・社会貢献))
-
K21 九州地区における産業記念物調査の必要性(K2 技術と社会)
-
S2002-3-5 日本機械学会による新しい工場見学プログラムの開発 : 第1報「地域魅力発見バスツアー」を活用した試行結果(技術教育・工学教育(3),社会変革を技術で廻す機械工学)
-
Convective Heat Transfer from a Rotating Drum with Fin Array for the Permanent Magnet Type Eddy Current Retarder
-
企業の社員研修プログラムを活用した大学の安全体験教育(G20-2 技術と社会2,G20 技術と社会部門)
-
107 大学移転に伴う町づくりと機械工学の社会的貢献 : 第3報 産学連携による人材育成(GS 技術と社会)
-
大学の安全体験教育に企業研修の活用
-
産官学連携による設計教育(OPACKの自動車人材育成活動) (特集 技術者教育の新展開)
-
304 熱工学研究と地域社会への貢献
-
「九州と伝熱」特集発刊に際して
-
伝熱シンポジウム「気になる研究」沸騰関連
-
大正末期から昭和初期の国産遊技機 : パチンコ台のルーツを訪ねて(トピックス)
-
J53 九州支部と連携した技術と社会部門の小規模工学教育事業(J5技術と社会)
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク