異なる問題場面における生徒の比例の式の扱い:「比例」学習前の中1生路への筆記調査から

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概要

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• 宇都宮大学の論文
• 2011-07-01

著者

• 日野 圭子

  宇都宮大学教育学部

• 日野 圭子

  岡山労災病院放射線科

• 田村 知子/日野

  宇都宮大学大学院/宇都宮大学教育学部

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