経験カリキュラムと現代 : 春日町プランを受け止め乗り越える
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概要
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"Kasuga-Machi Plan" which was the most important core curriculum in the 0950s was incorporated to refine a new subject "Seikatuka". Although today's educational practices are viewed as separate from those practices of the 1950s, results from a survey of modern teaching practices show a great deal of continuity from previous teaching practices. By re-evaluating the whole-school curriculum components, we insure that we continue to be successful in this area.
- 日本カリキュラム学会の論文
- 1992-06-30
著者
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