教職実践演習の実証的研究 〜授業観形成の試み〜
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概要
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This paper aims at studying positively the state of the "teaching profession practiceexercise" newly established in the teacher-training course of the university from Heisei 22fiscal year. Especially in elementary school education, it will inquire through a triallesson about "lesson planning ability", "lesson practice power", etc. which are included inthe talent and capability as a teacher.
- 2012-03-10
著者
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生野 金三
実践女子大学生活科学部食生活学科
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原口 純子
実践女子大学生活科学部食生活学科
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本間 洋子
実践女子大学生活科学部食生活学科
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本間 洋子
実践女子大学生活文化学科
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本間 洋子[他]
実践女子大学生活科学部食生活学科
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生野 金三
実践女子大学生活科学部生活文化学科
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