2E3 学習の研究成果を用いた毎日の学習プリントの作成 : 基礎基本的な学習の定着のための教材作成ガイド(課題研究 教師教育・教員研修,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
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概要
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論理的操作言語(機能語)の学習プロセスの調査研究を用いて、毎日の学習プリントに必要な教材構成の方法、提示(学習)、学習・練習の回数等を明らかにする。これを用いて、教師の学習プリントの作成、及びそれを用いた学習指導の方法について教員養成における指導の課題について報告する。
- 2011-08-20
著者
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