英単語学習におけるリピーティングの効果
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
When language learners study their target language, their knowledge of vocabulary is very limited. Therefore, how efficiently they memorize vocabulary will be one of the keys to improve their language ability. The method of repeating is often used to improve learner's reading and listening ability in high schools. This study examined the effects of repeating to memorize 60 English words. The research found, for learners, longer words may be more difficult to memorize than shorter words.
- 2011-02-28
著者
関連論文
- 四国地区高専共通試験における高松高専生の英語能力の分析
- 人間機械論批判明確化の試みをめぐって
- ゲーデルと「絶対的に解決不可能な問題」
- 心と機械
- 英単語学習における復唱効果の役割--単語の長さと品詞が復唱効果に与える影響
- 心と機械 : ゲーデルの不完全性の哲学的含意
- 英単語学習におけるリピーティングの効果
- ペンローズの機械論批判 (藤田晋吾教授退官記念論集) -- (藤田教授退官記念科学哲学特集)
- 学校現場における「初期統合失調症」スクリーニング
- キャリア発達支援における喫煙防止教育ー高専1年生の喫煙に関する実態調査ー