教育委員会や研究会が主導する特別支援教育システムと波及効果 : 学力の向上、不登校数の減少、保健室利用者の減少(自主シンポジウム25,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
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概要
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- 2011-01-31
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