新領域「資料の活用」の授業実践と今後の課題(3) : 日常生活における確率を1年生に説明する1枚レポート活動の実践を通して(第1分科会 教育課程 特別支援教育,II 中学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)

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