確かな根拠を基に自分の考えを進める児童の育成 : 実践報告 その1・その2(17学習指導法,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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