数学C「いろいろな曲線」の授業設計とその実践 : 黒板と電子教材を併用した授業への誘い(5数学III 数学C,高等学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

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