8-2 興味・関心を持たせ,深く考えさせる授業展開例 : いろいろなソフトによるコンピュータ利用の工夫例(8コンピュータ・教育メディア,高等学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2006-07-29

著者

• 井ノ迫 泰弘

  広島大学附属中・高等学校

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