4A-1 学習の自立化をめざす図形の指導のあり方 : 自ら考え,判断し,表現する力の育成(第4分科会 図形,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2000-07-27
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