原子力分野に焦点化した理科教材の開発とその実践 : 「はかるくん」が教えてくれたもの

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概要

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• 2009-12-19

著者

• 山岡 武邦

  愛媛県立弓削高等学校

• 山岡 武邦

  愛媛県立三島高等学校

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• 1G2-F3 中和反応を扱ったモジュール教材に関する実践研究(教材開発(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
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• 生徒の思考力・判断力等を促すための言語活動の充実 : 「問いかけ」の在り方に焦点化して
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