515 学習プログラミングにおけるPOST-TESTの直後評価と遅延評価の検討(5教科・指導)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1964-10-01

著者

• 小池 栄一

  東京学芸大学

• 佐々木 剛

  立教大学

• 大川 信明

  早稲田大学

• 小池 栄一

  神奈川大学

• 小池 栄一

  東京学芸大学教育学

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