両手左右間の選択的調整の発達と言語の役割 : Go/No-go課題を用いて
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 注意の持続における行動調整機能の発達と言語の役割 : 左右両手同時緊張把握課題を用いて
- 両手左右間における交互的調整の発達と言語の役割 : 左右両手交互開閉把握課題を用いて
- 高機能自閉症・アスペルガー障害児の発達と教育的対応:ふり遊びの分析から
- 両手左右間の選択的調整の発達と言語の役割 : Go/No-go課題を用いて
- 自閉症スペクトラム児と親の支援に関する調査研究 : 親のアンケート調査から
- 自閉症スペクトラム児のための療育プログラム開発 (1) : 親の会 : 親のニーズの分析から
- 高機能自閉症・アスペルガー障害をもつ子どもの集団活動とその教育的対応:学齢期におけるごっこ遊びの分析から〈特集:自閉症の社会性障害〉
- 発達障害児の「自己」の発達と教育・支援(4) : 自己調整の発達と障害(自主シンポジウム59,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
- 自閉症スペクトラム児のための療育プログラム開発 (3) : 学童期 : 「ごっこ」遊びの分析から
- 舞鶴市における子育ての実態とニーズに関する調査研究--保護者のニーズと子育て支援の関連について
- 幼児期における行動調整機能の発達的研究 : go/no-go課題における分化反応の分析
- 自閉症スペクトラム児とその家族のニーズについての日本・中国・ベトナム3カ国の比較調査研究 (金井淳二教授・草深直臣教授・篠田武司教授・深澤敦教授退職記念号)
- 舞鶴市における発達障害児の実態とニーズに関する調査研究 : 保育所・幼稚園における「気になる子」の特別なニーズと発達支援
- 舞鶴市における発達障害児の実態とニーズに関する調査研究 : 保育所・幼稚園における「気になる子」の特別なニーズと発達支援