西ドイツ政治教育論争 : 政治教育の理念をめぐって
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社会認識教育の実験・実証的研究 : 社会科における総合的思考(第二部 共同研究)
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総合的思考のフレーム・ワークによる子どもの社会認識の構造の研究(第二部 共同研究)
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II 広島地区報告(総合的思考のフレームワークによる思考評価スケールの研究,第二部 共同研究)
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山根栄次著, 『金融教育のマニフェスト』, 明治図書, 2006年, 172頁, 1,960円+税
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桑原敏典著, 『中等公民的教科内容編成の研究-社会科公民の理念と方法-』, 風間書房刊, 2004年, A5判, 401頁, 13,500円+税
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高山芳治著, 『社会科教育内容開発の研究-「ごみと生活」の学習書-』, 西日本法規出版, 1999年, 302頁, 3000円+税
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昭和21・22年度文部省指定実験学校における小学校社会科単元指導計画及び実践の実態とその特質 : 『学習指導要領社会科編(I)(試案)昭和二十二年度』と実験学校の単元構成及び実践とのズレとその要因の解明(第1部,第50号記念論叢)
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II 現行社会科における社会認識育成の論理と問題点(1) : 学習指導要領・教科書の分析から(社会認識教育の実験・実証的研究-科学的社会認識の系統的育成(1)-,第二部 共同研究)
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1.西ドイツにおける政治教育論争について : 政治教育の理念をめぐって(個人研究発表,日本社会科教育研究会第19回研究大会)
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西ドイツ政治教育論争 : 政治教育の理念をめぐって
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