提案1 国語科教師教育は専門的力量の形成にどう取り組むべきか : 「学び続ける・学び合う」教師を育てるために(国語科教師の専門的力量の形成,春期学会 第108回 山梨大会)
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概要
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- 全国大学国語教育学会の論文
- 2005-09-30
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